Les interesa saber qué pone en los juegos, en los carteles, en los subtítulos, en los mensajes, eso les hace autónomos y ¡todos queremos ser autónomos!

Nos inquieta siempre este tema porque, aunque creamos que sí, en realidad, no tenemos control en lo que aprende otra persona o cómo lo aprende. Lo único que podemos hacer es estar ahí, ofrecer y responder preguntas.

En realidad lo más difícil no es que aprendan a leer o a escribir. Lo más difícil está de nuestro lado, en la prisa de que sea ya, cuanto antes mejor. Y como tengan 7 años y no lean, nos acojonamos literalmente. Sobretodo porque no tenemos referentes alrededor de familias con niños que empiezan a leer a los 8, 9, 10…). Nos entra una presión en el pecho porque se supone que ya “tienen que”. Pero si tú estás ahí y estás en ello, aprenderán y al final no sabrás ni cómo ni cuándo. Sucede a base de “clicks” en momentos que sólo son de ellos.

Puede que lean más tarde que si estuvieran escolarizados, pero son dueños de su proceso y por un camino en el que, sobre todo, aprenden sobre ellos mismos y su propio proceso de aprender.

NOTA* Esta repuesta no es receta para nadie, solo cuenta un experiencia personal y forma de ver la cosas.

Para que no pienses que todo es un camino de rosas, incluso para mí, que cada paso en mi desescolarización es bastante rápido, tengo momentos de  querer tener el control y hago este tipo de cosas que voy a contarte.